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【交优异答卷 喜迎十九大】怀来县民生为本唱响“办人民满意教育”主旋律

更新时间:2017-10-16 09:00 来源:张家口新闻网
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着千万家庭对美好生活的期盼。所以,教育是最大的民生,是关系到千家万户的大事,更是国家繁荣昌盛的关键。怀来县的教育现状是中国现阶段教育发展的缩影,历史的沉淀造成了一些制约教育发展的不利因素,城乡教育发展不均衡,客观上出现了“城市挤、农村弱”的现象。为打破制约教育发展的瓶颈,今年,怀来县政府提出了“办人民满意教育”的奋斗目标,教育局审时度势,出台了《关于开展“千师家访”活动的通知》,关注贫困学生家庭,确保学生“一个都不能少”。同时

  教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着千万家庭对美好生活的期盼。所以,教育是最大的民生,是关系到千家万户的大事,更是国家繁荣昌盛的关键。怀来县的教育现状是中国现阶段教育发展的缩影,历史的沉淀造成了一些制约教育发展的不利因素,城乡教育发展不均衡,客观上出现了“城市挤、农村弱”的现象。为打破制约教育发展的瓶颈,今年,怀来县政府提出了“办人民满意教育”的奋斗目标,教育局审时度势,出台了《关于开展“千师家访”活动的通知》,关注贫困学生家庭,确保学生“一个都不能少”。同时,大力推进义务教育阶段均衡发展,唱响了怀来县“办人民满意教育”的主旋律。

  上篇 “千师家访”上山入村加深了解涤荡心灵

  8月13日,星期天。早上8点,怀来县孙庄子中心校所有教师准时到校,许增永校长马上开会布置,把所有教师分为四组,每组3-4个自然村进行家访。许增永校长带一队深入到麻黄峪、上枣沟、西坡底三村;教务主任彭桂清带队到下枣沟、草庙沟、芦庄三村……简短的布置之后,迎着朝阳,老师们一组组的身影在不同的方向渐渐远去,融入了田间、大山。这就是怀来县“千师家访”活动中的一个侧影。今年,怀来县教育局为了抓师德、正师风,提升教师的职业自豪感和责任感,在全县范围内下大力度开展了“千师家访”活动,不仅让教师们充分掌握了学生的第一手资料,了解了家长的诉求,而且通过对许多贫困家庭的走访,感受到了群众生活的艰辛,让心灵受到了震撼,增强了教师的责任感和使命感。

  家访 让老师心中多了一份责任

  外井沟中心校的王书文老师伴着蒙蒙细雨,踏着八月少有的凉爽走进了学生赵艳林的家中。进门之前,心中对于家访的打算也无非是一些司空见惯的话题:“暑假过得开心吗?”“作业都完成了吗?”.可是,当他真正参与其中的时候,他发现自己对孩子们的了解真是不够。赵艳林的哥哥是一名刚上初一的中学生,九岁便患有类风湿性关节炎,一复发就得到北京儿研所打针,大夫告诉他们,需要打24针,一针的价格高达5180元,他粗粗的算了算,总共下来要花费十多万!一个普通的农村家庭在医药费上的支出竟是这样让人吃惊。这个不富裕的家,家里没有一件像样的家具,院子一多半都是土路,长了半院子的杂草。父母忙着挣钱、攒钱,为生病的哥哥治病,就是在这种艰苦的条件下,懂事的小艳林每天都会自己背起书包走在乡间的小道上,带着憨憨的笑容努力完成着一天的学习。看到眼前的景象,王书文老师的心里五味杂陈。几个贫困家庭走下来,让他的想法发生了许多转变。他说,以前我总认为教好课、管好班,就是做好了所有工作,但事实是我只注意到了“硬件设施”,却忽视了“软件管理”,那就是孩子们的心。今后,我会在自己能力范围内去尽量帮助这些孩子,多给他们一些关爱,让他们感到温暖,感到在学校有老师很在乎他们,可能平时的一些小举动便可以改变一个孩子的成长轨迹。

  家访 让大家多了一份理解和信任

  孙庄子中心校地处怀来县南部山区,服务于全乡14个自然村,全部属于山地丘陵地带,经济相对落后,属怀来县贫困乡镇。全乡14个村中离学校最远的村---麻黄峪村距学校近30里地,最近的也在三四里。2002年经教育局布局调整,全乡撤并所有教学点,所有学生包括幼儿园全部集中到孙庄子中心校寄宿就读。孙庄子中心校老师们的家访需要爬更高的山,走更远的路,他们也因此有着更多的感触。好多家长不是外地打工就是地里劳动,班主任老师家访提前电话进行预约就颇费周折。可是,当他们走入那一户户尚在为解决温饱而辛苦劳作的家庭时,迎接他们的却是满满的感激和热情。他们会把家中种植的赖以生计的水果摘下来递到老师面前,不善言辞的家长们会握着老师的手久久不松。西坡底村一位学生的家长这样对班主任说道,我们做父母的都希望自己的孩子以后能有出息,但是家里的条件就是这样,我们会尽力的给他创造条件,但真的也管不了太多,我们就相信老师,孩子今后怎样就全托付给老师了。一路走下来,老师们听到家长们说的最多的一句话就是,老师说的,孩子就会听进去,你们多说说他吧。这句最最普通的话语,却让很多位老师们哽咽了,他们说,这就是善良淳朴的村民对教师这个职业最大的信任,他们说,每每听到这句话,心中就会升起一种信念,我们一定会让孩子们走出大山,让孩子们看到外面世界的精彩。

  家访 聚起教师教书育人的精气神

  “千师家访”活动开始后,各学校积极召开了部署会或动员会,组织教师有目的、有计划地开展了“千师家访”活动。截至目前,共家访20473户,其中登门家访7194户,电话、短信、网络家访14634户;有2331名教师参加家访,其中班主任973人,科任教师1358人。活动中,怀来县各学校领导、老师深入千家万户,普及家庭教育知识,提高家长科学教育子女的能力;对学生各方面的闪光点给予肯定,与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;宣传教育法规政策、办学理念、办学特色及课改实验等内容,广泛听取社会、家长对学校和教育的意见与建议,取得了良好的社会效果。怀来县教育局领导表示,教师工作辛苦,又累又琐碎,很容易产生职业倦怠。只有经常性的交流接触,换位思考,才能增强责任感和使命感,从而努力工作。这也是开展“千师家访”活动的初衷。现在看来,活动的目的达到了,这样的活动,使广大教师,切身体会到贫困家庭的不容易,感受到贫困百姓的艰难,从而珍惜当前的工作岗位,爱岗敬业、踏实工作。可以说,通过活动,教师完成了一次灵魂的荡涤、精神的洗礼、身心的浸润、素养的提升,切实提高了教师对工作的珍惜,对教育的热爱,对教育情怀的坚守,重新聚起了怀来教师教书育人的精气神。同时,怀来县教育局向学校发出倡议,农村学生留守儿童还很多,贫困家庭依然存在。学校在千方百计联手社会爱心团体对他们进行帮助的同时,不仅要在学习成绩上关心他们,更要注重对他们的生活和心理关爱,让孩子们安心读书,健康成长,这就是对“办人民满意教育”的最好注解。

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